海南省基础教育课程与教学研究基地，成立于2006年4月26日，是海南省第二个人文社科基地，海南省社会科学联合会与海南师范大学共建。2006年11月，学校党委为了加强对教师教育研究，决定成立海南师范大学教师教育研究中心，研究中心为海南师范大学独立设置的科研机构，实属正处级单位，与海南省基础教育课程与教学研究基地合署办公，研究中心编制为3人，其中常务副主任1人，专职研究人员2人。办公室和资料室等设在海南师范大学南校区第二办公楼202、203、204室。基地和中心现有人员2人，其中常务副主任1人，研究人员1人，兼职课程与教学论教师及研究人员45人。其中教授10人（含研究员、编审），副教授19人，讲师13人，助教3人；博士5人，硕士15人。图书资料500余册，专业期刊十余种。

基地和中心的主要职责：一是科学研究，主要研究方向为基础教育、高师教育、课程与教学论和教师教育。二是学术交流，组织高规格、高层次的学术交流活动，扩大海南师范大学的影响。三是项目管理，按照上级有关部门或学校的要求，对相关项目进行管理。

目前基地和中心的总体任务：以科学发展观为总体的指导思想，在海南省社科联和海南师范大学的协调与领导下，以促进海南基础教育的快速发展和把海南师范大学办成教师教育特色鲜明的综合性教学研究型省属重点大学为目标，针对海南基础教育课程与教学和我校教师教育中出现的重点课题和命题，深入开展理论与实践的研究，努力把基地和中心办成学校教师教育研究的人才库、思想库、信息库，并在省内外形成一批有影响的学术成果。通过项目驱动，把基地和中心办成海南师范大学与海南基础教育紧密互动的大平台，通过这一平台把大学资源、中学优质资源和农村教学资源汇合，形成互补共生的学习共同体，实现各方的共同发展。