文件名称
《父母的心》教学设计
下载地址
简介
《父母的心》教学设计
《父母的心》教学设计
语文学科 民族中学 李耀琴
教学目标：
1. 能流利有感情的朗诵课文。
2. 熟悉本文一波三折，跌宕起伏的情节。
3. 理解小说表现的深刻的主题：即天下父母对自己子女的一颗崇高的爱心。并学会理解父母关爱父母，珍惜亲情。
教学重点与难点：由一波三折的故事去体会父母对儿女的浓浓的爱心。
教学课时：一课时
教学过程：
一、导入：这个世界上有这么一颗心，他让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报……这一颗心，就是父母的心。今天，让我们随着川端康成走进《父母的心》。
二、整体感知。
1、作者简介。川端康成 ：日本现、当代小说家。日本文学界“泰斗”级人物。1968年因《雪国》、《千只鹤》、《古都》获诺贝尔文学奖。
（2）按照“人物+地点+起因+经过+结果”的形式，复述课文。
3、梳理故事情节
SHAPE \* MERGEFORMAT
|
|
|
用三女儿换回二儿子 |
|
要回三女儿
|
|
送大儿子 |
|
用二儿子换回大儿子 |
一波三折，跌宕起伏
4、细读品味，体会主题
找出穷夫妇三次换送子女时的表现，细细体会，完成下列表格。
|
情节 |
表情 |
理由 |
|
送走大儿子 |
眼含热泪 |
可以过好日子，继承家业，一百元酬金 |
|
二儿子换回大儿子 |
无精打采 |
长子是接班人 |
|
三女儿换回二儿子 |
失魂落魄 |
长得和去世的婆婆一模一样 |
|
要回三女儿 |
痛哭失声 |
太小 冷酷无情 |
三、拓展延伸。课文中，穷夫妇把孩子们一个个都要回来，在电影中，妈妈把小强送走了。你如何看待这两种截然不同的做法？
四、真情表白。看到文中父母这至真至诚的爱，此时此刻想想你的父母是怎样关心你的，那么你打算以后如何孝敬父母？请你敞开心扉写下来，读给大家听，回家后拿给父母看看。
五、结束语。
六、板书
父母的心
SHAPE \* MERGEFORMAT
|
|
|
用三女儿换回二儿子 |
|
要回三女儿
|
|
送大儿子 |
|
用二儿子换回大儿子 |
一波三折，跌宕起伏
