八年级地理期中考试教学反思

八年级地理期中考试教学反思

八年级地理期中考试教学反思　　

东方铁路中学  地理学科  陈明贤

本学年度的教学工作已到了期中阶段。这一学期我担任八年级1、2、3三个班的地理科教学工作，为了更好的搞好以后的教学工作，总结经验，找出差距与不足，使自己教学业务水平更上新的台阶，现对本学期期中考试做如下总结： 

一、教学成绩分析　

本学期在我和全体老师、学生的合作及努力下顺利的完成了期中教育教学任务。我所教的八年级三个班的地理成绩不断取得进步，学生对地理的学习兴趣和学习积极性有了明显的提高，对地理的学习观念有所转变，一部分学生有了突破性进展并且取得较好的成绩，以下是期中考试各班的成绩：

从上面的成绩分析来看，可喜的成绩是三个班的及格率、优秀率和平均分平均达标，其中平均分达到73.2分以上，差生控制率在10%以内，四项均达标。从总整体来看，八级三个班整体水平大多数学生处在中等和中等偏上水平，基础较好，优秀学生较多。通过分析，了解学生具体情况，知不足而改进，为以后教学工作提供参考，特别是为了下半学期的教学提供参考。

二、教学体会

教学中应注意与学生生活实际联系。帮助学生通过熟悉的现象理解所学地理知识。如气温在冬夏季节的分布规律，降水的分布，天气预报等等。让学生知道地理知识在生活、生产和科学试验中的广泛应用，增强学习地理的兴趣和信心。

通过读图、学生练习和课堂讨论等方式培养学生应用地理知识解决简单问题的能力。在讨论中，教师要做必要的讲解。做练习时，要求学生弄清地理事实，独立思考，自己提出解决问题的办法，并能对所得结果进行分析、判断。

大多数学生能够及时按质按量按时完成老师所布置的作业，但也存在个别学生作业完成不及时质量不高甚至拖沓的情况。今后应注重思想教育，加强辅导，端正部分学生的学习态度。本学期的作业分了好几部分：填图、绘图、课堂作业、同步练习以及训练卷的形式给学生增加做题方法和技巧。

三、教学反思

从学生成绩分析来看，有小部分学生成绩偏低，这说明教学中存在问题和不足。学生成绩提不上来，问题出在哪里？今后的教学应注意哪些问题？经过反复思量，寻找自身存在的问题和学生存在的问题。

如学困生的转化工作，一节课下来，总觉得原来会的还会，不会的还是不会。另外，并不是所有的地理知识都教的有新意，有时内容讲解不灵活，没有吸引力，致使学生产生厌烦情绪。

在以后的教学中，努力做到：

1、以学生为主体，注意基础知识教学，调动学生的学习兴趣

2、加强教学改革，引入新的教学模式，提高课堂教学效果

3、重视地理概念和规律的教学方法

4、重视地理知识的应用

5、在开展教学活动的过程中，注重对学生进行心理教育

总之，我要不断改进工作方法，更好的完成地理教学工作。总结经验，查找不足，向前辈学习经验，提高自己教学技能和教学业务水平，学人之长补己短。同时用心探究地理教学方法，并应用于课堂教学实践，在不断地实践中提高教学能力和理论水平，争取在下半学期，取得好成绩。